El segundo año

Abierto para aquellos que han obtenido el "Certificado de conocimiento básico en 5LB" del 1°año

El 2°año de la Formación Profesional 5LB y Ciencias Bio-Lógicas Integradas®

Querido estudiante,
este 2°año tiene como objetivo profundizar los conocimientos adquiridos en el 1°año, en vista de su aplicación en la práctica clínica y terapéutica. Nos ocuparemos, en particular, de definire la posición de ayuda ética, la calidad de escucha profunda, la comunicación y el abordaje terapéutico eficaz de cada operador en su ámbito profesional.

La inscripción al 1° y 2° módulo del 2°año está reservada a aquellos que han obtenido el "Certificado de conocimientos Básicos sobre las 5LB".

Nota: a partir del 3° módulo, en cambio, la Formación estará reservada únicamente a los terapeutas/operadores de la salud activos a saber, aquellos que trabajan diariamente con pacientes/clientes y que tienen una responsabilidad personal (se hará una excepción para el estudiante de medicina del último año).

En el 2019, los 5 módulos Presenciales del 2°año (cursos de 4 días 32 h de clase) se desarrollarán en Argentina:

  • 1º módulo P2-1 en Buenos Aires (ARG): 
    2019 (a confirmar)

Docente: Prof. Mark Ulrich Pfister

Asistencia al 2°año de la Formación

Los 5 módulos del 2°año son esencialmente experienciales y se deberá participar integralmente en orden sucesivo.

Para inscribirte al módulo sucesivo será necesario que cada vez superes el Test de verificación del módulo precedente (on-line).

Atención: si no logras acceder al materiale didáctico, controla si es necesario renovar la inscripción anual a la Escuela.

Tesis a la Université Européenne Jean Monnet

Los operadores de salud que tengan el diploma de escuela media superior y que deseen presentar la tesis al final del 3°año pueden inscribirse, paralelamente al programa formativo, a la Université Européenne Jean Monnet (ente europeo de supervisión de las instituciones y estructuras de formación: concede diplomas y doctorados a los participantes de modo que tengan un respaldo avalado dentro de la Comunidad Europea y el mundo).

Presentando Tessera-Form-5LB-rid.jpgal final del 3º año la tesis a la Université Européenne Jean Monnet podrán obtener el Diploma de "Consulentor sobre las 5LB" y ser así reconocidos e inscriptos al "Registro Profesional Europeo de las disciplinas psicológicas y de las medicinas no-normadas". Al  final del 4°año, podrán obtener el Master de 1°nivel como "Profesional sobre las 5LB" y al final del 5°año el Master de 2°nivel como "Profesor sobre las 5LB".

Objetivos del bienio 2° y 3° año de la Formación Profesional

Durante el 2°año, además de profundizar los conocimientos adquiridos en el 1°año, nos ocuparemos esencialmente de definir la correcta posición de ayuda en base a la comprensión y al respeto de la persona involucrada. Nos ocuparemos de la calidad de escucha y de la comunicación eficaz necesaria para permiterle a la persona salir de sus círculos viciosos, que a menudo están al origen de  diagnósticos importantes. Veremos también el modo en que cada operador podrá intervenir eficazmente dentro de su ámbito profesional gracias a los conocimientos precisos de las 5LB.

Para acceder al 3°año, el estudiante deberá producir un report de caso único observado y seguido por él. Este bienio será experiencial, con simulaciones y ejercicios de aplicación práctica y la supervisión de los casos seguidos por los estudiantes, en vista de la redacción de la Tesis final del 3°año.

Estructura formativa del 2°año

El 2ºaño está estructurado en 5 módulos presenciales (cursos de 4 días32 h de clase) por un total de  400 h de estudio y práctica (ejercicios on-line y trabajo de verificación práctica personal).

Nota: a los módulos Presenciales se deberá participar integralmente y en orden sucesivo. Solo después de haber superado el Test de verificación del módulo precedente, podrás acceder al módulo Presencial siguiente.


Contenidos del 2°año de la Formación

1°módulo P2-1 : 
modalidades perceptivas y orígenes de nuestras creencias

¿Cómo se generan las creencias y la visión de la realidad? ¿Cómo suceden? ¿Cuáles son los mecanismos de adquisición de una percepción? ¿Cómo podemos conocer la realidad más allá de nuestra propia percepción? 

2°módulo P2-2: 
posición​​​​​​, presencia y responsabilidad en la relación de ayuda

¿Cuál es mi lugar en el mundo? ¿Quién soy yo para ponerme en una posción de ayuda? ¿Cómo puedo sostener y acompañar a la persona que me pide ayuda permaneciendo dentro de mi competencia y responsabilidad?

3°módulo P2-3: 
comunicación eficaz y puesta en movimiento

¿Qué quiere decir realmente comunicar? ¿Cuáles son los elementos que permiten valorar la eficacia de la comunicación? La comunicación estratégica e impulso hacia el movimento. Recursos y espacio para un cambio eficaz. Introducción a la elaboración de un Report de caso único.

4°módulo P2-4: 
capacidad de escucha y relación terapéutica

¿Qué me permite estar presente frente al otro? ¿Cuáles son las características fundamentales para que pueda haber un reale espacio de escucha? ¿Qué necesita el paciente/cliente para sentir que tiene este espacio de escucha-comunicación? 

5° módulo P2-5: 
acompañamiento terapéutico (follow-up) y verificación

El acompañamiento y la verificación en el tiempo. En que medida la redacción de un Report facilita la aplicación práctica en el ejercicio de mi profesión? ¿Qué quiere decir producir un report de caso único? Las ventajas de la verificación para afinar la precisión de mi intervención terapéutica y clínica.


Costos del 2°año de Formación 

El costo del 2°año es de 2000€ (ver Inscripciones  al 2°año).

Para los estudiantes que repiten el 2°año, además de renovar la cuota de inscripción anual a la Escuela (65€), el costo total será de 1000€.